21 de junio de 2011

¡LLEGÓ EL INVIERNO!

     Hoy 21 de junio comienza el invierno, los días son más cortos y hace más frío.
     Un señor llamado Vivaldi nació en Venecia hace unos 330 años.
      En su familia muchos eran músicos entre ellos su padré que decidió que Vivaldi  aprendiera música desde muy pequeño, pero también quiso que fuera cura.
     Vivaldi era muy obediente y estudió las dos profesiones aunque finalmente se dedicó a la música.
      Lo que más le gustaba erá componer y tocar el violín y así compuso más de 600 obras en las que solía tocar él.
      Como le gustaban mucho los niños, Vivaldi se hizo profesor de música.
En  la obra, "Las cuatro estaciones", Vivaldi buscaba imitar los sonidos de la naturaleza con los instrumentos de cuerda, violín, viola, violonchelo y contrabajo.

 En el cuento, pòdremos escuchar parte de esa obra, dedicada al señor invierno.

20 de junio de 2011

¿PAKA PAKA PARA JUGAR?

Pakapaka es la franja infantil del canal de televisión educativo Encuentro, operado por el Ministerio de Educación de la República Argentina.


Pakapaka está dirigido a chicos de 7 a 11 años, e incluye microprogramas, documentales, dibujos animados y diferentes secciones grabadas en toda la Argentina para que los más pequeños aprendan y se diviertan. Los contenidos que abarca comprenden las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua, Prácticas del Lenguaje, Tecnología, Arte y Comunicación.

Fue emitida por primera vez el domingo 23 de septiembre de 2007, de 9 a 13, por el Canal Encuentro; luego de ser presentado tres días antes por el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Daniel Filmus, el director del Canal Encuentro, Tristán Bauer, y la directora artística del canal, Fernanda Rotondaro, en un acto en el salón Luz Vieyra del Palacio Sarmiento.

Pakapaka en voz quechua significa “escondite, juego de niños”. Y justamente de eso se trata la franja infantil de Encuentro: de un juego en el que los niños y las niñas son protagonistas. Apostando así a su autonomía, a que sus voces estén presentes y sean parte de una propuesta televisiva con todo lo que tienen para decir y mostrar.

(HACÉ CLIC EN EL DIBUJO PARA JUGAR)

18 de junio de 2011

FESTEJAMOS EL DÍA DE LA BANDERA

El viernes 17 de junio, junto con la Banda de la Policía Metropolintana, festejamos el día de la bandera en el jardín. Dicha banda dio un concierto didáctico excelente mostrando los instrumentos y esuchandolos para poder identificarlos por su sonido; ellos eran el clarinete, el corno, el trombón, el bombo con platillos y la batuta del director de la orquesta. Algunos niños pudieron dirigir la banda con la batuta.
Para terminar dicho acto, con  los chicos cantamos la canción del Abrazo a mi bandera y la grabamos para que la escuchen:

13 de junio de 2011

LA ACTIVIDAD CEREBRAL ADOLESCENTE PODRÍA PREDECIR EL ÉXITO DE CANCIONES POP.

El cerebro de los adolescentes podría dar pistas de lo que será o no un superéxito al escuchar ciertas canciones de pop, según científicos estadounidenses cuyo trabajo aparece en la última edición del Journal of Consumer Psychology.

Dos adolescentes escuchan música en un iPod en Los Ángeles en 2009. El cerebro de los adolescentes podría dar pistas de lo que será o no un superéxito al escuchar ciertas canciones pop.


El cerebro de los adolescentes podría dar pistas de lo que será o no un superéxito al escuchar ciertas canciones de pop, según científicos estadounidenses cuyo trabajo aparece en la última edición del Journal of Consumer Psychology.
A través del estudio de la materia gris del cerebro de adolescentes mediante imágenes por resonancia magnética (IRM), los investigadores descubrieron que la actividad en la región conocida como estrato ventral está ligada a la popularidad de la música.
"Hemos demostrado científicamente que es posible hasta cierto punto utilizar las técnicas de escaneado del cerebro en un grupo de individuos para predecir la popularidad" de una canción, pero también de otros fenómenos culturales, afirmó Gregory Berns, neuroeconomista y director del centro de neuropolítica de la Universidad Emory en Atlanta (Georgia, sur).
El pequeño estudio se llevó a cabo en 2006 sobre 27 jóvenes de 12 a 17 años, a quienes se pidió escuchar una selección de canciones de pop poco conocidas sacadas de la red social MySpace.
Los participantes también debían atribuir una nota a cada uno de los extractos musicales en una escala de 1 a 5.
Estos datos se recabaron inicialmente para estudiar cómo afecta la presión del grupo a las opiniones de los adolescentes.
Pero tres años después, Gregory Berns se dio cuenta mientras veía el programa 'American Idol', destinado a descubrir nuevos talentos, que una de las canciones de su estudio se había convertido en un éxito.
"Entonces fui consciente de que teníamos este grupo de datos único sobre las respuestas del cerebro de esos jóvenes al escuchar las canciones antes de que algunas se hicieran populares, y empecé a preguntarme si habríamos podido prever cuál se convertiría en un éxito", explicó.
Un análisis comparativo de los resultados del estudio reveló que los datos almacenados eran estadísticamente significativos para predecir el nivel de popularidad de diferentes canciones medida en términos de ventas de 2007 a 2010, afirmó el neuroeconomista.

Artìculo extraído de http://noticias.latam.msn.com/ar/insolito/articulo_afp.aspx?cp-documentid=29097925.

12 de junio de 2011

EL INVIERNO ESTÁ LLEGANDO,

SÓLO FALTAN 9 DÍAS.

11 de junio de 2011

3 de junio de 2011

5 de JUNIO:DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Desde 1972, el 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente en más de cien países de todos los continentes.


En este día se busca llamar la atención mundial sobre la importancia del ambiente y tratar que se adopten desiciones adecuadas para su protección en todos los niveles.

El 5 de junio es un día de celebración, de agradecimiento por la vida en la tierra y de esperanza de un mundo mejor para los que vendrán. Pero festejar con responsabilidad ciudadana, también ser realistas por elenorme daño que nos hemos causado al no cuidar el ambiente, y asumir con determinación y optimismo el reto de mejorar nuestro desempeño ambiental.

2 de junio de 2011

OPERA

Con los chicos estuvimos escuchando algunos fragmentos de óperas. Uno de ellos es "Carmen" de Bizet. Si quieren recordarlo escuchen: